以心育心  护航成长——中医药学校成功获批昆明市心理健康教育合格学校

为深入贯彻落实《云南省教育厅关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》及《昆明市盘龙区中小学心理健康教育合格学校评估标准》，我校坚持以“立德树人 育心为本”为宗旨，系统推进心理健康教育体系建设。近日，经昆明市教育体育局组织专家评估、材料审核及现场汇报，云南中医药中等专业学校成功获批昆明市心理健康教育合格学校。

一、加强领导及师资队伍建设 健全协同联动机制

学校高度重视心理健康工作，成立由校长任组长的领导小组，制定《2025—2027年心理健康教育发展规划》，明确“基础建设—提质增效—特色深化”三步走路径，配备专职心理教师1名、兼职心理教师2名、心理辅导员5名，构建“学校—年级—班级—宿舍”四级联动机制，并联动德育处、教务处、门诊部，与盘龙区青少年心理健康中心紧密配合，在上级指导下形成全员参与、全程覆盖、全域协同的工作格局。

二、夯实基础建设 打造心理健康教育专业服务

学校建成独立心理咨询室，环境温馨、功能齐全，严格执行《心理咨询工作规范》《心理健康档案管理办法》等制度，保障服务专业、保密、有效。将心理健康教育纳入人才培养方案，开设内容涵盖情绪管理、人际交往、职业心态调适等的必修课程。

三、突出特色——构建中医药文化与心理健康教育融合模式

依托学校中医药教育的资源积淀，有机融入中医药“情志调畅”理论，打造“情志养生+心理辅导”心理教康服务工作特色模式；开发“五音疗法体验”“中药香囊制作与情绪调节”等实践项目；鼓励教师开展“中医情志理论在中职心理辅导中的应用”等课题研究，将中医药传承文化与心理健康教育工作紧密融合。

四、完善保障体系 确保学校心理健康教育迈上新台阶

学校将心理健康教育经费纳入年度预算，专项用于阵地建设、师资培训与活动开展，并将相关工作纳入教师管理考核体系，明确班主任心理观察与帮扶职责，建立激励与问责并重的长效机制。

此次成功创建标志着我校心理健康教育迈入规范化新阶段。下一步，学校将持续深化三年行动计划，优化特色课程体系，拓展家校社协同路径，积极争创市级心理健康教育特色学校，为培养德技双馨、身心健康的中医药技能人才筑牢心理根基。

                                            撰稿人：阮云昆

一审一校：付洪燕

    二审二校：杨彦晖、文勤辉

                                     三审三校：郝红丽